教育現場で必要不可欠な指導案作成において、最も重要となるのが指導上の留意点です。
この記事では、ベテラン教師が実践している効果的な指導上の留意点の書き方のコツをお伝えします。
初任者の方はもちろん、中堅教員の方々にとっても、授業改善のヒントが必ず見つかる内容となっています。
学習指導要領に準拠した、実践的で具体的な留意点の例示も豊富に含まれています。
この記事を読むことで、児童生徒の学びを最大限に引き出す指導案が作成できるようになります！
〈プロフィール〉
・小学校教員、保育士、家庭教師、塾、学童など様々な学校現場を経験。
・現在はその経験を活かして教育記事を執筆中。
・ブログで月収70万以上を１年以上キープ。
現在は手堅く収入を得つつ、非常勤講師として子どもと関わっている。
指導上の留意点の基本的な考え方
指導上の留意点とは
指導上の留意点とは、授業を展開する上で教師が特に注意を払うべき事項のことです。
児童生徒の実態や教材の特性を踏まえた具体的な配慮事項を記載します。
単なる活動の説明ではなく、その活動がねらいの達成にどのように貢献するのかという視点が重要です。
また、個別最適な学びと協働的な学びの両方を意識した支援の在り方も含める必要があります。
学習指導要領の目標や内容との整合性を常に意識することも大切です。
効果的な留意点の特徴
具体的で実行可能な表現を用いることが、効果的な留意点の第一の特徴です。
「〜に配慮する」という抽象的な表現ではなく、具体的な支援方法を明記します。
時間配分や板書計画との関連性を明確に示すことで、実践的な指導が可能になります。
さらに、予想される児童生徒の反応や躓きに対する手立てを具体的に記載することが重要です。
評価の観点との整合性を持たせることで、指導と評価の一体化が図れます。
留意点作成時の基本ステップ
まずは単元全体の目標と本時の目標を明確に把握することから始めます。
児童生徒の実態調査や前時までの学習状況の分析を十分に行うことが重要です。
教材研究を通じて、つまずきやすいポイントを予測します。
次に、学習活動の各段階における具体的な支援方法を検討していきます。
個別支援が必要な児童生徒への配慮事項も忘れずに記載しましょう。
効果的な指導を実現するための留意点の書き方
具体的な表現方法
「〜させる」という一方的な表現ではなく、「〜を促す」「〜を大切にする」といった表現を使います。
「机間指導を行う」ではなく「つまずきが予想されるAの部分について机間指導で確認する」というように具体的に書きます。
時間配分も「適切に」ではなく「導入7分、展開30分、まとめ8分」のように明確に示します。
「必要に応じて支援する」ではなく「計算につまずいた場合は○○のヒントカードを提示する」といった具体的な支援方法を記載します。
評価方法も「観察する」ではなく「ワークシートの記述内容から〜を評価する」と書きます。
発達段階に応じた留意点
低学年では、具体物を用いた活動を中心とした支援を記載します。
中学年では、思考を深める場面での具体的な声かけや支援方法を明記します。
高学年になると、より主体的な学びを促す支援の在り方を示します。
中学校では、教科の特性に応じた思考力・判断力・表現力を育む具体的な手立てを記載します。
高等学校では、より専門的な学びを深める支援方法を明確にします。
ICT活用に関する留意点
ICT機器の具体的な活用場面と目的を明確に示すことが重要です。
タブレット端末やデジタル教材の効果的な活用方法を具体的に記載します。
情報モラルや著作権に関する指導の視点も含める必要があります。
オンラインツールを活用した協働学習の進め方や支援方法も明記します。
ICT機器のトラブル発生時の対応策も考慮に入れます。
留意点作成時の重要なポイント
個別最適な学びへの配慮
学習進度に差がある場合の具体的な支援方法を記載します。
つまずきやすい児童生徒への段階的な支援の手順を明確にします。
発展的な学習に取り組める児童生徒への追加課題も用意します。
特別な配慮を要する児童生徒への具体的な支援方法を記載します。
評価規準に基づいた個別のフィードバック方法も明記します。
協働的な学びの促進
グループ活動での役割分担や進め方を具体的に示します。
話し合い活動を活性化させるための具体的な声かけや支援を記載します。
多様な意見を引き出し、共有するための工夫を明記します。
協働学習における評価の観点と方法を具体的に示します。
個人の学びをグループの学びにつなげる具体的な手立てを記載します。
安全管理と配慮事項
実験・実習における安全指導の具体的な内容を記載します。
アレルギーや健康上の配慮が必要な児童生徒への対応を明記します。
教材・教具の安全な使用方法の指導ポイントを示します。
緊急時の対応手順や連絡体制も含めます。
心理面での配慮が必要な場面での支援方法も記載します。
まとめ
指導案における指導上の留意点は、授業の質を大きく左右する重要な要素です。
具体的で実践的な留意点を記載することで、より効果的な授業実践が可能になります。
児童生徒の実態に応じた個別最適な支援と協働的な学びの両立を意識しましょう。
ICT活用や安全管理など、現代の教育課題に対応した留意点も必要です。
常に評価と改善を行いながら、よりよい指導案作成を目指していきましょう！
