小学校1年生の国語科で扱う教材「くじらぐも」について、実践例をもとに、効果的な指導案の作成方法から具体的な授業展開まで詳しく解説します。
本教材は、想像力を育み、読解力を養うのに最適な題材として、多くの教育現場で重視されています。
指導案作成に悩む先生方に向けて、学習指導要領に準拠した具体的な指導法やアイデアを紹介していきます。
児童が主体的に学び、豊かな表現力を身につけるためのヒントが満載です。
実践に基づく具体的なアドバイスを通じて、明日からの授業がより充実したものになるでしょう。
〈プロフィール〉
・小学校教員、保育士、家庭教師、塾、学童など様々な学校現場を経験。
・現在はその経験を活かして教育記事を執筆中。
・ブログで月収70万以上を１年以上キープ。
現在は手堅く収入を得つつ、非常勤講師として子どもと関わっている。
くじらぐもの教材研究と指導案作成のポイント
教材としての価値と特徴
「くじらぐも」は、空想の楽しさを味わいながら、読む力と想像力を育むことができる1年生にふさわしい教材です。
擬音語や擬態語が豊富に使われており、言葉の楽しさを実感できる作品です。
また、場面の様子を絵と文章から読み取る力を養うのに適した教材です。
登場人物の気持ちを想像しながら読むことで、読解力と共感性を育むことができます。
日常生活との結びつきを見出しやすく、児童の興味関心を引き出しやすい題材です。
単元目標と評価規準
学習指導要領に基づき、「知識・技能」「思考・判断・表現」「主体的に学習に取り組む態度」の3観点で目標を設定します。
場面の様子や登場人物の行動を具体的に想像しながら読むことができるようになることを目指します。
擬音語・擬態語の効果的な使い方を理解し、自分の表現に活用できるようになることを目標とします。
文章の内容と自分の体験とを結び付けて、感想を持つことができるようになることを目指します。
音読を通じて、言葉の響きやリズムを味わうことができるようになることも重要な目標です。
指導計画と時数配分
全8時間の指導計画を立て、段階的に学習を深められるよう配慮することが重要です。
1・2時間目は導入と全文通読、3・4時間目は場面ごとの詳しい読み取りを行います。
5・6時間目では登場人物の気持ちの読み取りと想像を深める活動を展開します。
また、7・8時間目では学習のまとめと発展的な創作活動を行うことができます。
各時間の具体的な学習活動と評価方法を明確にしておくことが大切です。
効果的な授業展開と指導のポイント
導入時の工夫と教材との出会い
実際の空や雲の観察から始めることで、児童の興味関心を引き出し、想像力を刺激することができます。
教科書の挿絵を活用し、場面の様子を具体的にイメージできるよう支援します。
音読の際は、擬音語・擬態語のリズムを体感できるよう、工夫を凝らした指導を行います。
児童の生活体験と結びつけながら、物語の世界に入り込めるような声かけを心がけます。
発問を工夫し、児童が主体的に考え、発言できる雰囲気づくりを大切にします。
読解指導の具体的な展開
場面ごとに丁寧な読み取りを行い、登場人物の行動や気持ちの変化を捉えられるよう指導します。
擬音語・擬態語が使われている部分は、実際に動作化するなど、体験的な学習を取り入れます。
また、挿絵と本文を関連付けながら読むことで、場面の様子をより具体的に想像できるようにします。
ワークシートを活用し、読み取ったことを整理しながら学習を進められるよう工夫します。
グループ活動を取り入れ、互いの考えを共有し、学び合える場面を設定します。
音読指導の方法とポイント
範読を通して、物語の世界観やリズムを感じ取れるようにします。
擬音語・擬態語の部分は、声の大きさや速さを工夫して読むよう指導します。
ペア読みやグループ読みを取り入れ、楽しみながら音読の練習ができるようにします。
録音機能を活用し、自分の音読を振り返る機会を設けることも効果的です。
音読カードを活用し、家庭での練習にも取り組めるよう工夫します。
発展的な学習活動のアイデア
創作活動への展開
「くじらぐも」の続きを想像して書く活動を通じて、創造力と表現力を育みます。
自分だけの「〇〇ぐも」を考えて描く活動により、想像力を豊かにします。
擬音語・擬態語を使って短い文章を作る活動で、言葉の使い方を学びます。
作品を発表し合う場面を設けることで、表現力とコミュニケーション力を高めます。
作品を教室に掲示し、互いの発想を共有できる環境を整えます。
他教科との関連付け
図画工作科と連携し、想像した雲の形を絵に表現する活動を行います。
生活科の天気の学習と結びつけ、雲の観察や記録活動へと発展させます。
音楽科と関連付け、物語のイメージに合う音楽づくりを行います。
また、体育科の表現運動に取り入れ、くじらぐもの動きを身体で表現します。
教科横断的な学習により、より深い理解と豊かな表現力を育成します。
家庭学習との連携
音読カードを活用し、家庭での継続的な学習を支援します。
家族と一緒に雲を観察する活動を通じて、学習内容の定着を図ります。
学習の成果を家庭に伝えることで、保護者の理解と協力を得られるようにします。
また、家庭での読書活動につながるよう、関連する絵本を紹介します。
保護者からのフィードバックを活かし、指導の改善に活用します。
まとめ
「くじらぐも」の指導では、児童の想像力を育み、豊かな読解力と表現力を養うことが重要です。
段階的な指導計画と適切な支援により、確実な学びの定着を図ることができます。
教科横断的な学習活動を通じて、より深い理解と豊かな学びを実現することが可能です。
家庭との連携を図りながら、継続的な学習支援を行うことが大切です。
本記事で紹介した指導のポイントを参考に、それぞれの学級の実態に合わせた授業づくりを行うことで、より効果的な学習指導が展開できるでしょう。
